青海大學(xué)昆侖學(xué)院位于青海省西寧市生物科技產(chǎn)業(yè)園，是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由青海大學(xué)舉辦的獨(dú)立學(xué)院，也是青海省現(xiàn)有一所全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院。

學(xué)院秉承青海大學(xué)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和教育理念，堅(jiān)持“以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展"的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“依托青大、規(guī)范辦學(xué)、注重質(zhì)量、突出特色"的辦學(xué)思路，致力于培養(yǎng)面向地方和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型高技能人才，設(shè)置有20個(gè)本科專業(yè)，涉及工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)四大學(xué)科，現(xiàn)有本科在校學(xué)生4000余人。

學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，利用獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)機(jī)動(dòng)、轉(zhuǎn)換靈活的優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新培養(yǎng)模式。以社會(huì)需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量；不斷完善人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，突出應(yīng)用型培養(yǎng)特征；不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，優(yōu)化課程設(shè)置并融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，完善休學(xué)創(chuàng)業(yè)管理機(jī)制；不斷完善彈性學(xué)制、工學(xué)兼修、因材施教等培養(yǎng)制度；不斷改進(jìn)交互式大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)分級(jí)教學(xué)組織形式；建設(shè)計(jì)算機(jī)類公共基礎(chǔ)課無(wú)紙化考試系統(tǒng)；利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，開(kāi)設(shè)人文素質(zhì)教育課程；開(kāi)展測(cè)量技能競(jìng)賽、英語(yǔ)水平競(jìng)賽、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)講座等學(xué)習(xí)活動(dòng)；積極推進(jìn)國(guó)際交流，學(xué)生可以通過(guò)“1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃"到美國(guó)交流學(xué)習(xí)以及攻讀碩士研究生。
   感謝青海大學(xué)的老師對(duì)我們?cè)O(shè)備的信任和支持，我們一直秉承著：靠質(zhì)量和誠(chéng)信贏得客戶，追求企業(yè)價(jià)值與客戶價(jià)值共同成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)理念，歡迎大家來(lái)了解咨詢我們的設(shè)備，上海喆圖二氧化碳培養(yǎng)箱又稱細(xì)胞培養(yǎng)箱，喆圖ZCQ、ZCW系列二氧化碳培養(yǎng)箱是通過(guò)在培養(yǎng)箱箱體內(nèi)模擬形成類似細(xì)胞/組織在生物體內(nèi)的生長(zhǎng)環(huán)境，要求穩(wěn)定的溫度37℃、穩(wěn)定的CO2水平5%、較高的相對(duì)飽和濕度（95%）來(lái)對(duì)細(xì)胞/組織進(jìn)行體外培養(yǎng)的一種儀器。二氧化碳培養(yǎng)箱是開(kāi)展免疫學(xué)、腫瘤學(xué)、遺傳學(xué)及生物工程所必需的關(guān)鍵設(shè)備，廣泛應(yīng)用于細(xì)胞、組織培養(yǎng)和某些特殊微生物的培養(yǎng)，常見(jiàn)于細(xì)胞動(dòng)力學(xué)研究、哺乳動(dòng)物細(xì)胞分泌物的收集、各種物理、化學(xué)因素的致癌或毒理效應(yīng)、抗原的研究和生產(chǎn)、培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)抗體、體外授精（IVF）、干細(xì)胞、組織工程、藥物篩選等研究領(lǐng)域。